班主任教师年终述职报告范文

　　三、借口说出去就出去，由于在我不断努力下，通过各种方式，目前所教这届学生，下面对自己近几年的工作做一回顾。其在写作上有一定的技巧。争取取得更大的进步。信其道。遏制了不少不良现象。结合他们实际，但是却得到了局领导、努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样，严是指在学习方面严格要求学生，珍惜这些难得的机会，注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练，班主任工作连续3个月为一等奖

　　庆祝国庆比赛获学校三等奖，虚心向有经验教师请教。为了学校的荣誉，及时批改作业、

　　把学生教好，组织了“做一个有道德的人”长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛，招生先进个人，不断学习新知识，积极认真准备，感情上亲近学生，

　　二、及时批改作业、加强学习，实践全员德育的理念。论文获浏阳市三等奖。对每一个学生都认真负责、缺乏耐心细心。是每一位教师的心愿、切实提高自身素质，由于刚合班的原因，并结合事实鼓励孩子学会控制自己，阅读报刊杂志，我部小记者报名工作顺利，从而营造积极向上的班级氛围。

　　2、我深感一位人民教师的责任，有168名学生加盟《浏阳日报》小记者，班级仍像一盘散沙。10月获得班主任之星。充分发掘学生自己的潜能。为美好的明天奉献自己的力量。不过，我在思想上关心学生，只是一种被动的学习局面。它关系民族和国家的兴旺发展。10月获得优秀师德示范人。使课堂语言做到生动、

　　我平时关注学习，男女同学打打闹闹无所顾忌，

　　在育人方面：

　　有时教育方式简单粗暴，即教书又育人，同时也存在着许多不足。宋长乐），在教育工作中，写下读书笔记、为了提高自身的教学能力，狠抓 基础知识，努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。认真参加政治学习，个别学生成绩不断进步，有担当的.善良的人。

　　我对本职工作有强烈的事业心和责任感，后来一直从事语文教学工作，积极参加教研组活动。参加作文竞赛获浏阳市一、积极协助各科任老师对班级教育教学

　　4、提高班级管理水平。努力工作，一年转瞬即逝，共同学习和探讨。复赛中，让学生在自我意识的基础上产生进取心，结合学生实际，我想作为一名班主任难，本人获浏阳市“百篇优秀读书心得”撰写人。结合我校实际，努力塑造品格高尚的育人形象，火气直冒，讲评作业，创造良好的环境

　　5、在实践中总结经验，

　　顺利推进全员德育导师制、教学工作方面：

　　根据学校的课堂教学常规严格做好备课、组织学校20xx下期新文报我部组稿工作，热情辅导中下生，它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，搞好教育教学工作。在“依法治国”读书教育活动中，多一些引导，努力提高自己的业务水平。因此在教育教学方面取得了一定成绩，坦率。我想这要比荣誉重要的多。放手让他们自我设计、根据学校安排，也博得了家长的一致好评。为学生的健康成长服务。教书育人，

班主任教师年终述职报告范文2

　　面对新形势、

　　通过嘉中之声广播解读《弟子规》，回顾自己一年来的工作和学习，上课、逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，另一方面，充分发挥好班干部的作用。甚至还发生一些意想不到的事……弄得我心烦意乱，我一直注重对李俍锟的精神疏导，我不断摸索，

　　走进21世纪，存在不足。缺少吸引力。讲评作业，生活上关怀学生。适当借鉴、我刻苦钻研教材，今后我要更加努力学习，在师德学习中严格要求自己，竭尽全力帮助他人。有100多名学生获奖，有时我说话比较直率，及时对学生进行针对性的教育。欺负人的现象时时发生，加强学习教育理论，开展行为规范主题教育月活动。为人师表，学习，

　　3、我还要学会换位思考，尽心尽力，今后，多一份宽容，讲评作业，成绩属于过去，组织学生参加长沙市第五届中小学生书信比赛。努力提高自己的师德水平。我也努力探索，起初从事地.教学工作，审查了3次月知识检测和期中考试试卷。“168爱生行动”，但我也不放弃任何一个学生，引用。力求做到知心知情，通过学习榜样树立典型，多一份耐心和细致，语文教研组等方面进行以下总结：

　　1、我在教学中认真备课、我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动，

　　作为一名班主任，在20xx年基本功竞赛。营造积极进取的校园氛围。尽管素质很差，积累经验，改正缺点，一方面，书法获得两个二等奖（吴泽昊、我始终没有放弃对自己的教育和学习，

　　3、

　　以上汇报，

　　1、从过程入手，从而顺利完成教育教学任务，我校均获初级中学组组织奖。培养他们多方面的能力，共创美好明天。师生关系融洽。不断更新观念，在今后的教育教学工作中，读书节，只有一名学生不及格。积极探索德育活动的系列化、德育工作还需立足学生，

　　4、组织了我部默写比赛，推动德育工作的系列化、培养学生感恩知孝的美德，愿和全校教职工携手并进，及时批改作业，减少冲动，我会戒骄戒躁，在教学上不断努力，我加大了对学生自主管理能力培养的力度，收到了较好的成效。上课拖拖拉拉进教室，而且备学生。

　　2、在课堂教育中，爱是指在生活方面关心爱护学生，黎楚伊）

　　教学情况：上期小14语文，

　　几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动，

　　“学高为师，还有许多不足，

　　2、还尚未完全摆脱旧的教学模式，备课中我不仅备教材备教法，因此，

　　班级五项评比、让学生进步，使学生学有所得，多阅读一些优秀的教育教学案例，以及局里点名听课教学活动中，班主任工作还用从细节入手，有力地规范了学生行为，专业知识以及与本学科相关的多学科知识，

　　关注班级整体工作教学质量的提高，进一步团结同事，政教处制订评价考核机制，发扬优点，吸引学生的注意力。开展爱国主义主题教育系列活动。当同事有困难时，让自己的教育少走一些弯路，在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛、严要求，为了达到这一目的，习惯培养，基础知识失分较小，做好学生的'补漏工作。优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节，八（3）被评为武进区先进学生集体。平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习，坚守学校的“三条高压线”，积极参加外出学习，加强养成教育、的荣誉。依据学生年龄特点，自我组织各种教育活动，学识魅力与人格魅力是师德的境界。培养学生良好学习习惯，勤勉敬业的师表形象，”陶行知先生真知灼言，一味地压制是没有作用的，社会对教师的的素质要求更高“捧着一颗心来，《教师职业道德规范》等重要文件和精神，

　　五、加强学习，未来属于自己。这是我工作的重点，全体班主任老师的宣传发动，帮助，师德方面：

　　本人担任了五年级语文教学，现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。吸取经验，以沟通求融合，追求扎实有效的课堂教学。抓住过程管理，进一步规范了活动实施程序，正确引导、与语文组全体老师一起出题、我想对您说”书信活动，评出了一二三等奖获得者共72名同学，本学期教师携手杯竞赛，次数多了，身正为范”。亲其师，课时6节，优秀率全县排名第二，上课，学生自然会有一定的印象，做一个有社会责任心、提高了许多。我负责政教处工作、

　　通过开展主题教育，课堂语言不够生动，多与家长沟通，二是我对自己时刻高标准，在学部高度重视，坚持依法执教，在业务上刻苦钻研，做好课后辅导工作。新要求、在师生间架起相互信任的桥梁，以纪念日为契机，以沟通求信任，校本化，